Come mai fate questo, vi chiederete?Non farebbe prima un adulto da solo a fare tutto?
E soprattutto, non lo farebbe meglio?
Queste sono tutte obiezioni giuste, ma dipende come sempre da che trespolo guardiamo la questione.
Se il nostro obiettivo è avere una stanza perfetta alla fine del pranzo di sicuro un adulto abituato a farlo è la scelta migliore.
Se l'obiettivo è far sì che i bambini si sentano responsabili del luogo che vivono, dare a loro la possibilità di mettersi in gioco personalmente è la cosa migliore.
Se l'obiettivo è far sì che i bambini si sentano responsabili del luogo che vivono, dare a loro la possibilità di mettersi in gioco personalmente è la cosa migliore.
E l'adulto allora?Penso che la sua posizione, oltre che coordinare i lavori, sarà di fare CON i bambini e ragazzi, avendo la pazienza di far vedere e provare tutti i tipi di servizio.
Se siamo molto ispirati, cercheremo, in ogni gruppetto di servizio, di mettere dei ragazzi delle medie e delle elementari insieme: questo ci permetterà di avere dei ragazzi più grandi che iniziano a prendersi cura dei più piccoli per portare a termine il proprio compito; i più piccoli potranno trovare nei più grandi dei compagni e, quando saranno loro "i grandi", sarà più facile che si comportino con senso di responsabilità a loro volta.
Non c'è differenza fra maschi e femmine: tutti fanno tutto. Tutti con i propri talenti concorrono a mantenere materiali e spazi nel modo migliore. A volte si è tentati di permettere ai maschi di non fare nulla che implichi il "prendersi cura", che siano persone o oggetti. Sarete molto sorpresi di scoprire quanto in realtà tutti, chi più e chi meno, hanno la propensione alla cura: basta dare lo spazio per potersi mettere in gioco anche in questo campo e tutto si può fare.
Pensate: se abbiamo bambini e bambine, ragazzi e ragazze che sanno prendersi cura di un piccolo spazio come il DopoScuola, immaginate cosa potranno fare quando da adulti saranno chiamati ad essere Cittadini!
Se siamo molto ispirati, cercheremo, in ogni gruppetto di servizio, di mettere dei ragazzi delle medie e delle elementari insieme: questo ci permetterà di avere dei ragazzi più grandi che iniziano a prendersi cura dei più piccoli per portare a termine il proprio compito; i più piccoli potranno trovare nei più grandi dei compagni e, quando saranno loro "i grandi", sarà più facile che si comportino con senso di responsabilità a loro volta.Non c'è differenza fra maschi e femmine: tutti fanno tutto. Tutti con i propri talenti concorrono a mantenere materiali e spazi nel modo migliore. A volte si è tentati di permettere ai maschi di non fare nulla che implichi il "prendersi cura", che siano persone o oggetti. Sarete molto sorpresi di scoprire quanto in realtà tutti, chi più e chi meno, hanno la propensione alla cura: basta dare lo spazio per potersi mettere in gioco anche in questo campo e tutto si può fare.
Pensate: se abbiamo bambini e bambine, ragazzi e ragazze che sanno prendersi cura di un piccolo spazio come il DopoScuola, immaginate cosa potranno fare quando da adulti saranno chiamati ad essere Cittadini!
POCHI PUNTI, TANTI TRESPOLI
- Prendersi Cura di spazi e materiali comuni ci aiuta a far scoprire che ognuno di noi ha responsabilità verso ciò che è di tutti
- L'adulto è compagno di questa attività: non si sostituisce ai bambini e ragazzi,
ma prova la fatica e la gioia di "fare con"
- Un gruppo di lavoro misto per età e sesso permette di favorire il "trapasso nozioni"(ti faccio vedere come si fa) e, per i più grandi, il prendersi cura di chi ho di fianco
- Femmine e Maschi lavorano insieme per portare a termine il loro impegno
- Si inizia fin da piccoli ad essere...Cittadini responsabili
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